![Elever laver IoT-løsninger i folkeskolen](https://itb.dk/wp-content/uploads/2019/03/elever-laver-iot-loesninger-i-folkeskolen-fi-1190x600.jpg)
Elever laver IoT-løsninger i folkeskolen
Folkeskoleelever i Aarhus ser lige nu på, hvordan de kan forbedre deres klasselokaler og kantine med deres egenudviklede IoT-løsninger.
Folkeskoleelever i Aarhus ser lige nu på, hvordan de kan forbedre deres klasselokaler og kantine med deres egenudviklede IoT-løsninger.
Startskuddet for ”IoT i folkeskolen” er netop lydt i Aarhus Kommune, og over de næste fire uger skal 200 6. og 7. klasses elever nu opfinde og udvikle fremtidens IoT-løsninger.
For at få flere danske klasser og kommuner til at deltage i Coding Class-initiativet, tog IT-Branchen til London.
Det kommende fag, Teknologiforståelse, i folkeskolen er skudt i gang som forsøg, og der er dermed også kommet ord på, hvad eleverne fremover skal lære i faget.
Børn skal lære at bruge IoT og fremtidens teknologier allerede i folkeskolen. Det er visionen for en ny fælles strategisk indsats.
Engagementet på Odense rådhus var til at føle på, da over 300 dedikerede 6.-klasser dystede om en plads som semifinalister ved årets Coding Class.
Når over 6.700 begejstrede elever har været igennem Coding Class, skyldes det i høj grad IT-Branchens involverede medlemmer.
Mens flere tusinde danske skoleelever har gennemført Coding Classes de seneste år, blev de første læreruddannede først færdige i sommers.
Rådhussalen på Københavns rådhus var fyldt til randen med både skoleledere, engagerede lærere og repræsentanter for virksomhederne, da der var opstartsmøde for et nyt skoleår med Coding Class.
Mens forskellige landshold kæmper sig videre til VM i Rusland, er der i Danmark vundet en afgørende kamp, som flere tusinde skoleelever får glæde af allerede efter sommerferien.