Digitale kompetencer

Den digitale bane var kridtet op, da Coding Class 2021 blev rundet af med en underholdende og begivenhedsrig finale, hvor de helt store vindere skulle kåres.

Der mangler allerede 7.600 it-specialister i dag, men om blot 9 år vil antallet være tre gange så stort – og det er på trods af, at man forventer, at der i 2030 vil være 8.000 flere uddannede på it-området.

Med etableringen af 400 nye it-studiepladser årligt i Vejle, har Trekantsområdet en ambition om at løfte sig til at blive Produktionsdanmarks digitale lokomotiv. Pladserne er dog også til gavn for resten af Danmark, mener IT-Branchen.

Igen i år byder vi på et festfyrværkeri af en dag, når der afholdes Coding Class finale den 22. juni. Det bliver et event, der vil være spækket med masser af underholdning, prominente gæster og naturligvis kåringen af årets vindere.

Arbejdsmarkedet udvikler sig hastigt i disse år, og især antallet af freelancere stormer fremad. Det betyder, at man pludselig skal dele de gode hoveder med andre virksomheder, og at man i langt højere grad skal tænke løstansatte ind i sin virksomhedskultur.

Spørger man de danske forældre, ønsker 53% af dem, at der i højere grad skal gives adgang til online undervisning i folkeskolen. Det viser ny undersøgelse foretaget af Analyse Danmark på vegne af IT-Branchen og Clio.

IT-Branchens kompetenceudvalg står overfor et spændende 2021. Med udvalgets nye handlingsplan skal der arbejdes for at få flere ind på it-uddannelserne, ligesom der vil være fokus på at dele gode erfaringer om distanceledelse.

Med målet om en vision for, hvordan skolen i 2026 kan og skal udnytte teknologi til både at ændre læringsparadigmet og skolen som institution, har EdTech Denmark og IT-Branchen indgået et tættere partnerskab.

Da Danmarks Bedste Arbejdspladser blev kåret, var der flere it-virksomheder med på listen. Bl.a. var halvdelen af de 10 bedste arbejdspladser i kategorien 50-499 medarbejdere besat af it-virksomheder.

Igen i år søgte flere unge ind på en videregående uddannelse. Derfor er det nødvendigt, at vi gentager sidste års succes og optager flere på it-uddannelserne, hvis vi også skal imødekomme den stigende efterspørgsel for digitale kompetencer.